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不耽误，学习和社交都需要用(yòng )心，这才是全面(miàn )发展。孟父仗着(zhe )最近在家养病，是个娇弱病号，把(bǎ )平时不敢说的都(dōu )说了，我们要做(zuò )开明的家长，跟孩子平等相处，你(nǐ )这不准那不准的(de )都是封建思想，过时咯，只会把孩子越推越远，老(lǎo )婆你要多学学我(wǒ )，与时俱进，跟(gēn )孩子走在同一个(gè )方向。

孟行悠摸不太准他的心思：啊？还有什么？

——青梅竹马然(rán )后结婚，男从军，战死，没了。

——全诗通过对戍(shù )妇形象的塑造和(hé )戍妇对丈夫思念的描写，控诉了封(fēng )建战争对平民百(bǎi )姓的摧残，讴歌(gē )了戍妇坚贞不渝的爱情。

出租车司(sī )机当地口音很重(chóng )，孟行悠跟他聊(liáo )不到一块去，报(bào )了国防大的地址后(hòu )就没说话。

这学(xué )期最后的小长假(jiǎ )结束后，时间好(hǎo )像被按了加速键，飞快往前冲。

孟(mèng )行舟点点头，说(shuō )：你的感觉跟你(nǐ )文科一样差。

孟行悠手机里存着自(zì )己的证件照，也(yě )是刚开学那阵儿(ér )拍的，她把两张照片拼在一起，发(fā )给裴暖炫耀了一(yī )波。

孟行悠不跟(gēn )他贫，想起另外(wài )一件事儿，问：我(wǒ )听同学说，你作(zuò )文得奖那事儿要(yào )贴到教学楼展板(bǎn )去？